A „boost indikátorok” hasznossága – tudományos nemzetközi együttműködések hatása

Tanulságos közlemény jelent meg a közelmúltban a „boost indikátorok” hasznosságáról, a módszerrel végzett vizsgálatok eredményeiről a Journal of Computational Social Science folyóiratban.

A 2020-as évek elejétől alkalmazott eljárás azt méri, hogy a nemzetközi együttműködések milyen mértékben növelik egy ország, egy intézmény tudományos teljesítményét, úgymint produktivitás, hatás (idézettség) és láthatóság (altmetrika).

Az elemzés 193 ENSZ-tagállam publikációs, idézettségi és altmetrikus adataira épül, amelyeket a Dimensions adatbázisból gyűjtöttek. A boost indikátorok kiszámítása során összehasonlították az összes (nemzetközi együttműködést is tartalmazó) és a tisztán hazai (nemzetközi együttműködés nélküli) teljesítményt.

A cikk részletesen bemutatja a módszert és a kutatás eredményeit, illetve azok hasznosításának lehetőségeit.

Forrás:
https://link.springer.com/…/10.1007/s42001-026-00463-6.pdf
https://doi.org/10.1007/s42001-026-00463-6

Olvasson még a tudománymetriáról! a citáció-menedzsmentről! a publikálásról! az eredményeinkről!

tudomanymetrai-blog - 5 skills
Egyéb

5 SKILL, amire minden kutatónak szüksége van 2025-ben

Egy kutatónak nemcsak a művelt szakterületéhez kapcsolódó tudás művelésében kell jártasnak lennie, hanem azokban a skillekben is, amelyek segítik őket eligazodni a kutatás-fejlesztés komplex rendszerében.

Az alábbiakban felsoroljuk azt az öt legfontosabb képességet, ami már ma is és a MI térhódításával mindinkább nélkülözhetetlen a tudomány és a tudományos kommunikáció megfelelő szintű műveléséhez, a kutatói életpályán történő boldogulásához.

Tovább olvasom »